Indicazioni
generali per gli insegnanti
L'esperienza di progetti di gemellaggio tra scuole elementari insegna
che è buona prassi utilizzare più disegni che parole! Questo perché
i bambini, in tutte le culture, rispondono facilmente a messaggi visivi.
La strada migliore è spesso quella di incoraggiare i bambini a lavorare
su un disegno o un'immagine che amano e, quindi, una volta terminato
il lavoro, aggiungere ad essa poche, appropriate parole e spiegazioni.
Ricordati però che Giangukai on line ti permette anche di inserire
voci, musiche, ... rumori!
Sarà inviato regolarmente un bollettino telematico alle scuole partecipanti
ai gemellaggi, per aggiornarvi sull'andamento del Progetto Giangukai
e comunicarvi quali fogli di lavoro dovrete completare ogni volta.
Quando il gruppo dei vostri alunni ha completato un foglio di lavoro
- per esempio, "Questo sono io!" - raccogliete tuti i materiali realizzati:
selezionate quelli che invierete
al coordinatore del sito Giangukai, Rosita Cremonesi, per
essere messi on line, inviandoli tramite posta elettronica, dopo averli
scansionati.
I fogli di lavoro rimanenti (quelli non selezionati per essere inseriti
on line) se volete potrete spedirli alla scuola partner che potrà
esporli.
Le scuole potranno anche decidere di utilizzare altri materiali ,come
fotografie, audiocassette (per esempio di canzoni e musiche tradizionali
del proprio paese), video o lavori creativi.
Indicazioni operative per gli insegnanti
I fogli di lavoro che potrete scaricare da questa pagina, seguono
le indicazioni generali dei temi stabiliti per i primi gemellaggi
nell'ambito del Progetto Giangukai. Potrete aiutare i vostri alunni
a completarli - grazie a delle immagini, dei disegni, delle foto o
dei brevi testi - mostrando così i diversi punti di vista di ciascun
bambino. Potrete però chiedere ai vostri scolari di affrontare il
tema scelto attraverso codici diversi da quello visivo: magari potreste
ricorrere al codice vocale o musicale, registrando una loro canzoncina,
o una loro poesia.
Ogni foglio di lavoro contiene una domanda e, a volte, alcune indicazioni
che, con parole semplici, indirizzano il bambino nel suo completamento.
Vi raccomandiamo di fare eseguire i diversi lavori ai bambini seguendo
l'ordine degli argomenti così come li abbiamo presentati. Queste sono
le proposte per i primi scambi nell'ambito del Progetto Giangukai:
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