FICHAS DE TRABALHO O PROJETO

Informações para os professores A experiencia de projetos de gemelagem entre escolas primarias ensina que é boa praxi utilizar mais desenhos que palavras! Isso porque os meninos, em todas as culturas, respondem facilmente a mensagens visivas e é preciso de poucas traduções. O melhor caminho é aquele de encorajar os meninos a trabalhar a partir de um desenho ou de uma imagem que eles gostam e, depois, terminado o trabalho, acrescentar a essa imagem poucas, apropriadas palavras e explicações! Um boletim telemático vai ser enviado com regularidade às escolas participantes às gemelagens, para pôr em dia os professores em relação ao desenvolvimento do Projeto Giangukai e para comunicar quais documentos de trabalho têm que ser completados cada vez. Quando o inteiro grupo tem completado um documento de trabalho - por exemplo, "Esse aqui sou eu!" - os professores recolherão os trabalhos. No inicio, o professor selecionará alguns deles que inviará ao coordenador do site Giangukai, Rosita Cremonesi, para serem postos on line. Os documentos de trabalho poderão ser enviados por correio, fax ou e-mail, com scanner ou fotografia de máquina fotográfica digital. Os documentos de trabalho restantes (aqueles não selecionados para ser inseridos on line) serão enviados por correio à escola parceira que vai assim poder expó-los. Cada escola que participa na gemelagem vai receber mais ou menos contemporaneamente um pacote similar do proprio parceiro e poderá decidir de expó-los ou utilizá-los como quiser. As escolas poderão também decidir de utilizar outros materiais ,como fotografias, audiocassetes (por exempio de canções e musicas tradicionais da propria região), video ou trabalhos criativos. Indicações operativas para os professores As fichas de trabalho que vocês podem baixar dessa página, seguem as indicações gerais dos temas estabelecidos para os primeiros intercâmbios do Projeto Giangukai. Vocês poderão ajudar seus alunos para completá-las - com imagens, desenhos, fotos ou textos breves - mostrando assim os diferentes pontos de vista de cada menino. Poderão também pedir a seus alunos de encarar o tema escolhido através de codigos diferentes do visivo: que tal utilizar o codigo vocal ou musical, gravando uma pequena canção, ou um poema deles?. Cada ficha de trabalho inclui uma pergunta e, às vezes, umas indicações que, com palavras simples, encaminham o menino para completá-la. Recomendamos para vocês fazerem os meninos realizar os diferentes trabalhos seguindo a ordem dos assuntos assim como os temos pensado. Essas são as propostas para as primeiras trocas dentro do projeto Giangukai: